我身边的科普志愿者征文

 

 

科普邂逅人文

作者：叶蓁

 

    初识小D，是在博物馆。她盘着发髻，一袭旗袍优雅大方，讲起历史引人入胜，大家一致认为她是名优秀的文化志愿者。然而不久，在参观植物园的时候，我又遇到她，平底鞋、志愿活动衫，发髻简洁大方，此时的她俨然是个科普工作者，她的讲解穿插着浓厚的人文特色，植物的故事格外动听……

    我是带着儿子在植物园的雨林世界与她相遇的。儿子只有4岁，蹦蹦跳跳的年纪。小D仿若无意地问他:“小朋友，你喜欢小猫咪吗？”“当然啦，我喜欢小猫、小狗、小乌龟，还有……”小D颇富耐心地听他讲完，“那我带你去看小猫的尾巴怎么样？”儿子一听就来了劲儿，小D笑眯眯地领着他来到一丛野生植物旁边，这丛植物的花朵像小猫尾巴一样柔软，边缘还粉嫩嫩的，原来它的名字就叫“猫尾红”！儿子一边抚摸着漂亮的“小尾巴”，一边念叨着它的名字。接下来，儿子很自然地松开了我的手，径直拉住了小D的手。

    在小D的带领下，我们参观了富有雨林特色的植物:我们认识了儿子最爱吃的“波罗蜜”，了解到它的果子是直接长在树上的，叫做“老树开花结果”；我们重新审视“香蕉”，更新了它是大型草本的观念；我们还认识了“板状根”、附生植物等等，儿子一直嚷嚷着要回去买盆“猪笼草”捉蚊子……讲解植物之余，小D还站在樵溪桥上，向我讲解了南明石刻以及景点“高读琴洞”。

    我从樵溪300余年的古桥上走过，在“琴洞”流淌的水声里拾级而上，植物的清丽与人文的清雅一并汇入脑海，有多久没有这样停下来听听植物们的故事了？一个植物茂盛的地方，必定生长着深邃的人文。小D和植物园其他志愿者一样，她无私的讲解，只有一个目的，就是为了让我们这些城市里长大的孩子，拥有同样与自然亲密接触的机会，借以认识自然、了解自然、珍爱自然，在这个基础上，培养厚重的人文情怀，如此，我们的世界才是完整的、和谐的。

    小D何许人也？某高校专任教师也。人到中年，儿子考取重点大学，小D便选择来博物馆做志愿者。在服务过程中，游客常常问到她博物馆以外的问题，比如植物园的石刻、有郑成功相关的历史遗迹等等，这些问题使原本旅游专业出身的小D对植物园产生了浓厚的兴趣。后来，她就加入了植物园志愿者的队伍。

    小D告诉我，她最难忘的讲解莫过于有一次她带队博物馆的志愿者逛植物园。从“一日三变”的芙蓉花讲到远古“活化石”桫椤树，从传奇色彩的彼岸花讲到神秘色彩的巨魔芋……对历史颇为了解的队友们为着充满时空沧桑的植物频频点头赞叹。小D说，那时，科普邂逅人文，人生与心境，便如此自然地合二为一了。（本次征文可登录www.xmkx.org.cn查阅。）

（xkp2016-11-16）