签字仪式1

4月22日，厦门市科协组织集美中学、龙湫亭学校、园南小学等10所学校和厦门大学航天航空学院、厦门园林植物园、故宫鼓浪屿外国文物馆等10家科普（教育）基地签署中小学科学教育共建合作协议，进一步规范科普（教育）基地和中小学校联合开展科学教育工作。签字仪式后，市科协、市教育局在诚毅科探中心联合主办了2024年厦门市加强新时代中小学科学教育工作第二期培训，全市百余所中小学分管科学教育负责人、81家市级科普（教育）基地负责人及科学教师代表等近300人参加了培训。市科协党组成员、副主席马荣根出席活动。

培训中，全国科普服务标准化技术委员会委员、上海科技馆上海科学传播与发展研究中心副处长、研究员宋娴老师，厦门大学附属科技中学副校长蔡明刚，海沧区天心岛小学校长李鹏分别以《科普场馆+学校如何做好科学教育“加法”》、《分级化、可复制的“大-中”科教共同体模式构建与实践》和《探索“馆校合作”新路径” 共建“科教育人”新模式》为题作主题分享。

厦门科技馆、园林植物园、诚毅科技探索中心、福建省亚热带植物研究所和厦门市气象服务中心等5家优秀科普（教育）基地展示了《“馆校合作”实践经验分享》、《“走进植物园”探究式学习课程》、《和孩子一起认识中国航天的硬核浪漫》、《走进植物研究所，探寻植物之奥秘》和《“风云风哨”气象天文社团项目推介》等科学精品教育项目。

各区科学教育负责人、学校科学教师代表与科普（教育）基地开展“圆桌座谈”，并就科学教育项目的设计、馆校共建项目的落地等具体问题进行热烈交流。科技中学、天心岛小学还在活动现场与科普教育基地开展科教共同体建设经验交流。

为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《厦门市教育局等十四部门印发〈加强新时代中小学科学教育工作的实施意见〉的通知》（厦教发〔2024〕14号）精神，市科协积极探索中小学校与科普（教育）基地合作对接，推进高质量、品牌化场馆类科学教育课程和科普教育数字化研学用共同体建设，发挥科普场馆“实景”、“跨学科”学习优势，助力中小学科学教育改革创新，努力开创科学教育高质量发展新局面。

培训后，与会代表现场观摩了诚毅科技探索中心的“和孩子一起认识中国航天的硬核浪漫”科普短剧，通过航天育种、天文观测等科普场景，营造浓厚的航天科普氛围，持续普及航天知识，激发科学探索热情，迎接第九个“中国航天日”到来。（图文：范丽辉/科普部）

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